Handysektor – Internetsicherheit für Jugendliche

Handysektor ist eine Informationsplattform für Jugendliche, die sich in der digitalen Welt zurechtfinden möchten.

Ohne erhobenen Zeigefinger findet man hier neben Informationsmaterial zum Datenschutz oder Chatregeln auch Tipps zu ‚Clash of Clans‘ oder wie man die perfekte ‚Instastory‘ erstellt.

Informativ ist auch der Youtube-Kanal von Handysektor, auf dem zahlreiche Videos vorhanden sind, die sich als Unterrichtseinstieg und Diskussionsgrundlage eignen; Sexting spielt hier ebenso eine Rolle wie der YouTuber des Monats.

Das Design der Seite und die starke Präsenz auf Instagram spiegeln die Tatsache wieder, dass Handysektor so etwas wie die „coole Schwester“ von Klicksafe.de sein möchte. Das gelingt ganz gut und es bleibt zu hoffen, dass die Zielgruppe tatsächlich erreicht wird. Pädagogen finden ganze Unterrichtseinheiten in einem gesonderten Bereich.

Handysektor.de - Apps für Instagram

Beitrag aus handysektor.de

 

Die Vorteile von handysektor

+ Hilfreiches Material für Jugendliche

+ zielgruppengerecht aufgearbeitet

+ auf allen relevanten Social Media Plattformen präsent

+ werbefrei und kostenlos

+ ohne Anmeldung unmittelbar zugänglich

 

Die Nachteile von handysektor

– die Jugendsprache in den Beiträgen wirkt teilweise etwas gekünstelt

 

schultech-Score: 1-2

Alter: Klasse 1 bis 13

Fach: Medienbildung

Aufwand: gering

 

Webseite: https://www.handysektor.de/startseite/

Mediathek: https://www.handysektor.de/mediathek/

Youtube-Kanal: https://www.youtube.com/handysektorde

Pädagogenecke: https://www.handysektor.de/paedagogenecke/

Wenn Sie Fragen zum digitalen Klassenzimmer oder dem Einsatz von Apps haben, dürfen Sie uns gerne jederzeit kontaktieren:

Mail: kontakt@schultech.de
WhatsApp: +49 7305 178834
Telefon: +49 7305 178834
Online-Kontaktanfrage

 

Ihre Pädagogen aus dem schultech-Team

P.S.: Nutzen Sie bereits handysektor.de zur Erlenung von Medienkompetenzen? Welche Erfahrungen haben Sie mit handysektor.de gemacht? Wir freuen uns auf Ihren Kommentar!

 

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